Att vara chef är en position  -  att vara ledare är en relation.

När en chef har skapat en sådan relation till samtliga i gruppen att hon/han är outtalat önskad som ledare för gruppen - då uppstår grundförutsättningen för enad och total energi till uppgiftens lösande.

Att på lika villkor kunna dela ett ledarskap med någon annan, såsom i ett parförhållande, blir ytterligare en dimension. Om parförhållandet får ansvar för ett barn, får parförhållandet pröva på det viktigaste ledarskapet som finns. Barnets upplevelser formar vårt framtida samhälle.

ÖVERSIKT av de i särklass största Upplevelsebaserade Ledarskapsutbildningarna - cirka 90.000 har deltagit !	UCL fr. 2009	Ursprunglig UGL* (nedlagd av FHS)	UGL 2008
Konceptet framtaget av civila beteendevetare och forskare, med vetenskaplig förankring.	v	v	-
Individ-, Grupputveckling och ett Aktivt Relationsorienterat Ledarskap för att uppnå jämlikhet i gruppen.	v	v	-
Etisk grund är Människors Lika Värde, där handledarna har överordnat ansvar. Konceptet kvalitetssäkrar jämlikhet och eliminering av domination. Tillämpas och efterlevs under hela utbildningen.	v	v**	-
Jämlik Feedback****, nödvändig för att driva jämlikhetsprocesser och därmed aktivt motverka domination och diskriminering.	v	v**	-
Jämlik Konfliktlösning, nödvändig för att driva jämlikhetsprocesser och därmed aktivt motverka domination och diskriminering.	v	v**	-
Konceptet framtaget av Försvarshögskolan (FHS), med vetenskaplig förankring.	-	-	v
Individ-, Grupputveckling. Handledarna utövar inget Ledarskap.	-	-	v
Auktoritär Feedback***, kan utgöra ett led i dominationsprocesser och främjar inte jämlikhet och jämställdhet.	-	-	v

* Försvarshögskolan (FHS) äger varumärket ”UGL” och kan använda namnet ”UGL” efter sitt eget mål.

** Ursprunglig UGL var beroende av varje enskild handledare och deras behov av kontroll. FHS angav Auktoritära beteenden som en orsak till att ta bort ett aktivt handledarskap i konceptet UGL 2008.

*** Auktoritär Feedback kännetecknas av feedback modeller vars syfte är att påverka eller kräva förändring hos andra, vilket i det fördolda ger fritt spelrum för dominansordningar. Auktoritär Feedback hör samman med låg självkänsla, där individen uppfattar sin identitet och värde liktydigt med det hon presterar alternativt inte presterar. Sak och Person sammanfaller.

**** Jämlik Feedback kännetecknas av att skilja på Sak och Person. Denna Feedback blir liktydigt med jämlika möten, där ingen bedömer, mästrar eller försöker förändra andra, utan istället lyssnar och respekterar dem såsom de är som personer. Sakfrågor skiljs från samspelshändelser.

Linen har som övergripande mål att öka förståelsen för samspelet mellan människor Se FILMEN Ledarskap - Självkänsla - reflektioner kring Auktoritär kontra Humanistisk Etik

---